EAFC 2026-2027 - Cycle Personnels Intercatégoriel - Pôle Numérique Educatif - DRANE

Nombre d'abonnés : 2

- Découvrir le dispositif Pix / Pix+ Édu - Découvrir les modalités de la certification Pix / Pix+ Édu

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 130

Nombre d'abonnés : 3

Temps 1 : Collaborer avec le numérique Temps 2 : Produire des capsules videos Temps 3 : Innover avec l’IA en pédagogie

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Développer une culture numérique éthique et responsable, maîtriser son identité numérique, distinguer sphères privée et pro, adopter des usages sécurisés et intégrer le RGPD aux pratiques quotidiennes

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 300

Nombre d'abonnés : 0

Comprendre les composantes de la pensée informatique, analyser des situations complexes, concevoir des activités sans outil numérique et défendre leur transversalité auprès d'autres collègues.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 2

Comprendre les usages de l'IA dans la création de contenus. Expérimenter texte, image et vidéo pour développer une pédagogie augmentée, créative, réflexive, responsable et collective.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Concevoir un premier parcours d'apprentissage scénarisé sur la plateforme Éléa.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Maîtriser les principes de la formation hybride, intégrer ses enjeux pédagogiques et organisationnels, concevoir un parcours structuré et élaborer un scénario opérationnel avec la méthode 3-12-1.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Animer et faire collaborer sa classe à l'aide des outils de la plateforme Apps.Education.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Connaitre les concepts fondamentaux de l'IA et leurs applications en éducation Comprendre les enjeux éthiques de l'IA générative Explorer un outil d'IA générative dans une démarche réflexive

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Comprendre les fondamentaux de l'IA générative Produire du texte, des images etc. dans un contexte pédagogique. Explorer des applications pédagogiques de l'IA générative.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Analyser et choisir des solutions d'IA générative de manière éclairée. Appliquer l’art du prompt (interaction avec l’IA) Produire un chatbot pédagogique personnalisé et l'expérimenter en classe.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 0

Formuler des prompts adaptés à divers contextes de création. Expérimenter différentes structures de prompts pour influencer les réponses de l’IA. Créer du contenu en mobilisant des prompts optimisés.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Identifier et analyser les usages des élèves. S’approprier des outils et ressources permettant un usage éthique et responsable de l’IA par les élèves. Créer une démarche d’accompagnement des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Décrire les opportunités offertes par l’IA pour différencier. Concevoir des situations d'apprentissage différenciées assistées par l'IA.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Décrypter les biais et fausses informations générés par l'IA. Concevoir une séquence pédagogique visant à aiguiser l’esprit critique des élèves vis-à-vis de l’IA.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 0

Identifier des pratiques inspirantes d’usage de l’IA en classe. Questionner les conditions de mise en œuvre de ces pratiques. Échanger autour de pistes concrètes pour initier ou enrichir ses usage.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 300

Nombre d'abonnés : 1

Décrire les opportunités offertes par l’IA pour dévaluer. Concevoir des situations d’évaluation assistées par IA.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

- Découvrir le dispositif Pix / Pix+ Édu - Découvrir les modalités de la certification Pix / Pix+ Édu

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 130

Nombre d'abonnés : 3

Temps 1 : Collaborer avec le numérique Temps 2 : Produire des capsules videos Temps 3 : Innover avec l’IA en pédagogie

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Développer une culture numérique éthique et responsable, maîtriser son identité numérique, distinguer sphères privée et pro, adopter des usages sécurisés et intégrer le RGPD aux pratiques quotidiennes

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 300

Nombre d'abonnés : 0

Comprendre les composantes de la pensée informatique, analyser des situations complexes, concevoir des activités sans outil numérique et défendre leur transversalité auprès d'autres collègues.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 2

Comprendre les usages de l'IA dans la création de contenus. Expérimenter texte, image et vidéo pour développer une pédagogie augmentée, créative, réflexive, responsable et collective.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Concevoir un premier parcours d'apprentissage scénarisé sur la plateforme Éléa.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Maîtriser les principes de la formation hybride, intégrer ses enjeux pédagogiques et organisationnels, concevoir un parcours structuré et élaborer un scénario opérationnel avec la méthode 3-12-1.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Animer et faire collaborer sa classe à l'aide des outils de la plateforme Apps.Education.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 0

Connaitre les concepts fondamentaux de l'IA et leurs applications en éducation Comprendre les enjeux éthiques de l'IA générative Explorer un outil d'IA générative dans une démarche réflexive

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Comprendre les fondamentaux de l'IA générative Produire du texte, des images etc. dans un contexte pédagogique. Explorer des applications pédagogiques de l'IA générative.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Analyser et choisir des solutions d'IA générative de manière éclairée. Appliquer l’art du prompt (interaction avec l’IA) Produire un chatbot pédagogique personnalisé et l'expérimenter en classe.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 0

Formuler des prompts adaptés à divers contextes de création. Expérimenter différentes structures de prompts pour influencer les réponses de l’IA. Créer du contenu en mobilisant des prompts optimisés.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Identifier et analyser les usages des élèves. S’approprier des outils et ressources permettant un usage éthique et responsable de l’IA par les élèves. Créer une démarche d’accompagnement des élèves.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Décrire les opportunités offertes par l’IA pour différencier. Concevoir des situations d'apprentissage différenciées assistées par l'IA.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Décrypter les biais et fausses informations générés par l'IA. Concevoir une séquence pédagogique visant à aiguiser l’esprit critique des élèves vis-à-vis de l’IA.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

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Identifier des pratiques inspirantes d’usage de l’IA en classe. Questionner les conditions de mise en œuvre de ces pratiques. Échanger autour de pistes concrètes pour initier ou enrichir ses usage.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 300

Nombre d'abonnés : 1

Décrire les opportunités offertes par l’IA pour dévaluer. Concevoir des situations d’évaluation assistées par IA.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30