EAFC 2026-2027 - Cycle Personnels Intercatég - Pôle Réseau FTLV (Formation Tout au Long de la Vie)

Nombre d'abonnés : 0

PUBLIC CIBLE : Chefs d'établissement, DDFPT, RBDE. CONTENU : Panorama de l'apprentissage (textes, contrats, calendrier, financement) ; Rôles (chef d'établissement, DDFPT, RBDE, référent apprentissage, Greta) ; Mixités (définition mixité de publics / des parcours, conditions de mise en œuvre en EPLE).

Modalité : Hybride

Durée : 4 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

PUBLIC CIBLE : Chefs d'établissement, DDFPT, RBDE, animateurs du réseau CLEE. CONTENU : Processus de mise en œuvre : de l'opportunité au démarrage (diagnostic, partenaires, autorisations) ; Organisation en établissement : emplois du temps, plateaux techniques, sécurité, conventions ; Articulation Greta/EPLE/entreprise : coordination, communication, suivi ; Mobilisation du dispositif CLEE.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 4

PUBLIC CIBLE : Tous publics. CONTENU : Le rôle et les missions du CFP ; Les activités et compétences clés ; L'environnement professionnel ; Les conditions d'exercice et évolutions de carrière.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 5

PUBLIC CIBLE : Tous publics. CONTENU : Missions et responsabilités (organisation, pédagogie, lien entreprise) ; Coopérations internes : chef d'établissement, équipes, RBDE.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

DISPOSITIF : CyberEDAntilles. PUBLIC CIBLE : Enseignants 2nd degré. CONTENU : Prise en main du Cyber LAB ; Fondamentaux de cybersécurité ; Animation d'un atelier Cyber LAB ; Gestion des incidents et dépannage ; Mise en situation cyberattaque ; Sécurité, éthique et supervision.

Modalité : Hybride

Durée : 23 heures

Places : 22

Nombre d'abonnés : 3

PUBLIC CIBLE : Enseignants. CONTENU : Spécificités d'apprentissage : rythmes, posture, accompagnement, tutorat ; Individualisation et différenciation : scénarios, outils, parcours ; Évaluation : compétences, preuves, positionnement, suivi en entreprise ; Coordination avec maître d'apprentissage + outils de liaison.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 8

PUBLIC CIBLE : Enseignants, animateurs du réseau CLEE. CONTENU : Cadre du FSE : objectifs, priorités, critères d'éligibilité, types d'actions ; Pièces du dossier : description action, public, calendrier, moyens, budget ; Indicateurs : réalisation/résultat, traçabilité, preuves ; Suivi : reporting, contrôle, archivage, risques de non- conformité.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 18

PUBLIC CIBLE : Enseignants, RBDE. CONTENU : Cadre du dispositif « Challenge entrepreneurial » : principes, calendrier, partenaires ; Gestion de projet ; Répartition des rôles : équipe, gouvernance, communication, budget.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 2

PUBLIC CIBLE : Enseignants du Pacte relation école- entreprise, nouveau RBDE, enseignants, RBDE, DDFPT. CONTENU : Présentation et spécificités de la voie pro et de l'apprentissage ; Actions de valorisation : forums, témoignages, ambassadeurs, mini stages, visites ; Mesure : indicateurs de participation, retours, impact orientation.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

PUBLIC CIBLE : Nouveaux RBDE. CONTENU : Cadre et missions : partenariats, orientation, PFMP, apprentissage, réseau ; Cartographie partenaires + plan d'actions annuel ; Communication et valorisation : événements, portes ouvertes, interventions pro.

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 5

Nombre d'abonnés : 0

PUBLIC CIBLE : Enseignants du Pacte relation école- entreprise, animateurs du réseau CLEE, DDFPT, RBDE. CONTENU : Sujets d'actualité : circulaire, textes de loi, projets académiques… ; Séances en plénière ; Séances en ateliers ; Livrables : feuille de route, fiche action, indicateurs.

Modalité : Présentiel

Durée : 4 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 1

PUBLIC CIBLE : Chefs d'établissements, Enseignants, DDFPT, RBDE. CONTENU : Mettre en place le mentorat en lycée pro ; Identifier les élèves ; Suivre le dispositif ; Accompagner les professeurs.

Modalité : Hybride

Durée : 4 heures

Places : 30