Défi citoyen : en quelques heures, des collégiens construisent une loi et la défendent face au sénat

Victorin Lurel avec des élèves du collège Alexandre MACAL

En seulement quelques heures de travail, les élèves de six classes de 3ᵉ du collège Alexandre Macal de Saint François ont relevé un défi de taille : rédiger une proposition de loi, l’amender et la défendre devant le sénateur Victorin Lurel, venu à leur rencontre ce mercredi 26 mars.

Chaque classe avait tiré au sort un thème et s’était investie dans la rédaction d’une proposition de loi complète, comprenant des articles et des amendements. Ce travail rigoureux leur a permis d’aborder concrètement le rôle du législateur et le processus parlementaire.

Lors de cette rencontre, les élèves ont défendu leurs textes devant le Sénateur, qui a salué la qualité de leurs propositions et leur engagement citoyen. Il a également apporté des précisions sur la forme juridique des articles, corrigé certaines formulations et posé des questions pour approfondir les débats. Cet échange interactif a permis aux élèves de mieux comprendre les enjeux du travail législatif et de voir comment leurs idées pouvaient s’inscrire dans le cadre de la loi.

Les thèmes abordés étaient variés et portaient sur des problématiques locales et nationales : continuité territoriale, lutte contre les fake news, engagement des jeunes, ou encore interdiction du plastique à usage unique dans les écoles.

Cette rencontre a été une véritable immersion dans la vie démocratique, offrant aux élèves une occasion unique de débattre avec un élu et d’exercer leur esprit critique. Une belle façon de donner du sens à l’apprentissage de la citoyenneté et de montrer que la voix des jeunes a toute sa place dans le débat public.

Delphine LAURICELLA, coordonnateur du projet.