Scolarisation des handicapés

La loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l’Egalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées prévoit la création, dans chaque département, d’une Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) afin d’offrir à ces dernières un accès unique aux droits et prestations
auxquels elles peuvent prétendre.
Mise en place et animée par le Conseil Général, la Maison Départementale des Personnes Handicapées associe :

• le Conseil Général,
• l’Etat,
• les caisses de protection sociale,
• les associations représentant les personnes handicapées

pour apporter ensemble une réponse aux personnes handicapées et à leurs familles.
La MDPH informera, sensibilisera et étudiera pour les enfants comme pour les adultes, les différentes formes d’aide :

• AEH (allocation enfant handicapé),
• AAH (allocation adulte handicapé),
• cartes d’invalidité ou de priorité,
• la nouvelle prestation de compensation,

les orientations et les mesures propres pour assurer l’insertion scolaire, professionnelle ou sociale.

Le parcours scolaire

Le projet personnalisé de scolarisation

Le projet personnalisé de scolarisation organise la scolarité de l'élève handicapé. Il assure la cohérence et la qualité des accompagnements et des aides nécessaires à partir d'une évaluation globale de la situation et des besoins de l'élève : accompagnement thérapeutique ou rééducatif, attribution d'un auxiliaire de vie scolaire ou de matériels pédagogiques adaptés, aide aux équipes pédagogiques par un emploi vie scolaire.
Chaque parcours de formation doit faire l'objet d'un suivi attentif particulièrement les transitions entre les niveaux d'enseignement : maternelle, élémentaire, collège, lycée et lycée professionnel ; de même, les conditions d'accès au post bac et l'amorce des parcours vers le supérieur.
L'équipe de suivi de la scolarisation qui comprend tous les intervenants concernés ainsi que les parents d'élèves a désormais l'obligation de se réunir au moins une fois par an pour faire le point sur le parcours de chaque élève.

Maisons Départementales des Personnes Handicapées

Adresse :
MDPH - immeuble ROMARAIN (immeuble DASD)
Rue ferdinand Forest
Jarry
97 126 Baie-Mahault
Tel. : 0590 26 92 98

Les missions de l’enseignant référent pour la scolarisation des élèves handicapés

1) Informe, conseille, aide les équipes enseignantes et les parents ou représentants légaux avant toute évaluation par l’équipe pluridisciplinaire de la Maison Départementale des Personnes Handicapées,
2) Assure un lien permanent avec l’EPE de la Maison Départementale des Personnes Handicapées,
3) Contribue à l’élaboration du Projet Personnalisé de Scolarisation,
4) Constitue et tient à jour un dossier de suivi de Projet Personnalisé de Scolarisation,
5) Réunit et anime les équipes de suivi de scolarisation,
6) Rédige et assure la diffusion des comptes-rendus des réunions de ces équipes,
7) Favorise la continuité et la cohérence du Projet Personnalisé de Scolarisation.

Liste des enseignants référents

Les textes

• Arrêté du 17-8-2006 JO du 20-8-2006 - Les enseignants référents et leurs secteurs d’intervention
• Circulaire n°2006-126 du 17-8-2006 - Mise en œuvre et suivi du projet personnalisé de scolarisation

Documentation

• Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience auditive
• Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience visuelle
• Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant une déficience motrice
• Accueillir les élèves porteurs d’un handicap mental
• Site WEB : Les politiques éducatives